Le handicap dans les orientations professionnelles en France : Mesures et mécanismes au croisement des inégalités

Les élèves handicapés sont concernés à la fois par des inégalités scolaires (études courtes et peu qualifiantes) et par des spécialisations fines (sur-représentations dans les formations pour certains métiers). Leur ampleur et leurs mécanismes pour différentes sous-populations handicapées, selon les caractéristiques des troubles ou déficiences et selon les profils sociodémographiques, restent toutefois peu connus. En combinant l’analyse d’une enquête statistique nationale et une campagne d’entre

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